| English | Головна | Контакти | Карта | Наш блог |
|
|
|
||||||||
.png)
Щоденна діяльність Центру |
Головна / Конкурс бізнес-кейсів / Практики КСВ в Україні / Розвиток і підтримка громад
Microsoft та IDEA змінюють життя людей за допомогою комп’ютерних навичок Програма Microsoft Unlimited Potential (Світ безмежних можливостей) реалізується на базі навчальних центрів, створених у партнерстві з державними центрами зайнятості, НДО, інформаційними центрами за підтримки регіональних і муніципальних гілок влади. Для участі у проекті американська неприбуткова організація PH International (“Пі Ейч Інтернешнл”) разом з корпорацією Microsoft відбирає центри відкритого доступу до мережі Інтернет, що були створені раніше і працюють переважно на базі вже існуючих громадських центрів. При відборі враховуються: зацікавленість потенційного партнера у проекті, доступність центрів для відвідувачів та їх географічне положення, наявність матеріально-технічної бази у партнерських організаціях, що дасть їм змогу стати навчальним центром проекту IDEA і з успіхом впроваджувати програмні заходи.
Всі навчальні центри IDEA отримують навчальну програму «Світ безмежних можливостей» корпорації Microsoft, яку вони використовують для викладання в своїх регіонах.
Центри IDEA FRESH
— це нові центри, які приєднались до мережі в 2009 році і працюють на добровільних засадах: проводять 12 годин курсів за навчальною програмою «Світ безмежних можливостей» (2 години семінарів і не менше 10 годин на тиждень виділяють на безкоштовний доступ до Інтернету).
Центри IDEA PRIME
— проводяться заняття, тренінги, семінари обсягом 26 годин на місяць (16 годин з програми «Світ безмежних можливостей» і не менше 10 годин семінарів, направлених на удосконалення різних навичок, актуальних для представників місцевої цільової аудиторії з точки зору покращення їх соціально-економічного положення).
Тематика семінарів визначається партнерськими організаціями, виходячи з потреб користувачів кожного конкретного навчального центру: «Успішне складання резюме», «Пошук роботи в мережі Інтернет», «Безробітні: права та можливості», «Антивірусний захист ПК», «Юридична допомога і консультації в Інтернеті», «Можливості дистанційного навчання». Підготовка навчальних програм та організація семінарів проводиться координаторами навчальних центрів у тісній взаємодії з місцевими роботодавцями, центрами професійної перепідготовки і молодіжними об’єднаннями.
Навчальні центри IDEA PRO- це центри проекту "Відкритий світ інформаційних технологій", що зарекомендували себе як найбільш успішні у напрямку розвитку проекту для досягнення самоокупності і тому отримали статус IDEA PRO, який підтверджує їх професіональний підхід до реалізації проекту на добровільних засадах після певного періоду фінансової підтримки.
Слухачі, які успішно закінчили навчання курсів, отримують іменний сертифікат програми «Світ безмежних можливостей» корпорації Microsoft, автентичність якого роботодавці можуть перевірити на веб-сайті проекту
http://www.idea-ukraine.org/certificate/
.
Результати:
На сьогодні більше 20 тис. слухачів пройшли навчання на курсах i семінарах проекту IDEA, в тому числі 2698 осіб пройшли навчання на 307 курсах за програмою «Світ безмежних можливостей» (Microsoft Unlimited Potential) i 1122 людей з обмеженими можливостями пройшли навчання на 250 семінарах. Додатково 4786 осіб пройшли навчання на 130 курсах за програмою «Безпека дітей в Інтернеті». Засоби масової інформації 282 рази висвітлювали діяльність проекту протягом лютого 2008 р.-вересня 2009 р. Основний критерій оцінювання ефективності програми — якість знань та навичок, отриманих слухачами у процесі навчання, що дасть їм змогу мати більше можливостей на ринку праці та претендувати на більш висококваліфіковану і більш оплачувану роботу, подолати бар’єр відсутності навичок роботи на комп’ютері, поставить цих людей у виграшне конкурентоспроможне становище. Проект фіксує кожну історію успіху випускників програми «Світ безмежних можливостей» корпорації Microsoft на веб-сайті в розділі «Історії успіху»
http://www.idea-ukraine.org/success_story/
|
|
|
.jpg)
